Resumo

Este trabalho tem por objetivo refletir sobre as tecnologias contemporâneas no ensino da Arte e evidenciar que a tecnologia, aplicada ao ensino-aprendizagem da Arte, promove a reflexão e a autonomia do aluno — cujo perfil é o de "nativo digital", juntamente com as novas formas de pensar a Arte e os novos recursos tecnológicos, utilizados tanto pelo educador quanto pelo educando a favor do conhecimento. Neste artigo, abordar-se-á também a importância da tecnologia dentro do ensino da Arte, mostrando que a educação passou por uma transformação significativa e que é papel da sociedade acompanhar esse processo. Para tais abordagens, foram utilizados entre outros teóricos e estudiosos, Prensky, que argumenta sobre esse aluno e esse novo contexto digital. Assim, a metodologia empregada neste trabalho foi a de pesquisa bibliográfica, por meio de autores que abordam o tema.