INCLUSÃO DOS ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIAS MOTORAS DE MEMBROS INFERIORES NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Resumo
A Educação Física escolar poderá ser de grande importância para o desenvolvimento psicológico, físico e social do educando. Mas tudo se trata de modificações, adaptações, que o professor possa pensar em situações que estimulem a aprendizagem de alunos com deficiência. O objetivo dessa pesquisa foi investigar se realmente existem adaptações e recursos para os alunos com deficiência utilizando o esporte adaptado.Foi um trabalho de revisão bibliográfica, utilizando artigos, revistas e sites. Verificou-se que o sujeito independente das suas dificuldades pode superar seu limite, não só físico, tilas também psicológico, durante a Educação Física o professor irá instigar o aluno a interagir havendo uma inclusão desde que utilizando uma forma pedagógica para que todos possam participar e interagir na aula e mostrar a esses adolescentes que eles são capazes de superar seus limites.