Resumo

Este trabalho de revisão de literatura leva em consideração que o espaço educacional além de ser o ambiente propício para o processo de desenvolvimento cognitivo e psicomotor dos indivíduos, é também responsável pelo processo de socialização. No ambiente escolar, os indivíduos constroem conhecimentos e se constroem dos conflitos inerentes à espécie humana. Muitas vezes, alguns conflitos geram a indisciplina, a falta de concentração, a violência e contribuem para a má qualidade do ensino nas escolas. Os problemas gerados no interior do ambiente escolar são complexos e se tornam responsáveis pelo entrave ao processo de desenvolvimento educacional e ao convívio harmônico entre alunos e professores e com seus pares. Neste contexto, a prática de atividades físicas tem se revelado de suma importância para o desenvolvimento global dos alunos, principalmente durante o ensino fundamental II. A prática regular de atividades físicas, principalmente as coletivas, desde os primeiros anos do ensino fundamental, auxiliam no desenvolvimento de habilidades diversas: psicomotoras, cognitivas, interpessoais e, também ajuda a promover a socialização dos indivíduos. No ensino fundamental II, principalmente, há a possibilidade de uma aproximação maior entre docentes e o adolescente, já que é consenso a empatia que essa faixa etária tem com a prática dos desportos.