Durante a Educação Infantil, a criança passa por várias mudanças e transformações físicas, motoras e neurológicas, que fazem parte do seu desenvolvimento e que auxiliam o seu aprendizado. É na Educação Infantil que a criança é preparada pelo docente para adquirir conhecimentos futuros referentes às próximas etapas de ensino. A Matemática deve ser inserida na vida das crianças desde cedo, por isso, é importante que seja introduzida pelo professor desde a Educação Infantil, respeitando a idade e os limites relacionados à aprendizagem dos alunos dessa faixa etária. Faz parte do conteúdo programático da disciplina de Matemática para essa etapa a seriação, classificação e sequenciação, que irão trabalhar o raciocínio lógico dos pequenos estudantes. No decorrer do artigo serão apresentados conteúdos relacionados à disciplina de Matemática na Educação Infantil e a importância de se utilizar o lúdico para facilitar o processo de ensino aprendizagem. Para o desenvolvimento do trabalho foram utilizados artigos e sites relacionados ao assunto, caracterizando a pesquisa como bibliográfica.
