Resumo
A proposta deste trabalho foi pesquisar a importância do lúdico no ambiente escolar durante o Ensino Fundamental, especialmente no ensino de Matemática. Pode-se observar que é através de recursos divertidos e dinâmicos que as crianças despertam maior interesse em aprender os mais diversos conteúdos, e isso é um recurso que as escolas precisam adotar como meio de incentivo e de participação nas aulas por meio de seus alunos.
